|
صرح الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم مزايا تطبيق نظام الثانوية العامة الجديد، حيث قال شوقي خلال المؤتمر لصحفي المنعقد اليوم الثلاثاء، بأن الدروس الخصوصية سوف يصبح دورها إثرائي لعملية التعلم وليس هدفا للحصول على درجات مرتفعة للحصول على الشهادة.
كما أوضح الوزير أنه سوف يتم تنظيم الدروس الخصوصية في إطار تشريعي من قبل الوزارة، لافتاً إلي انه سيتم إرجاع العملية التعليمية إلى المدارس، فستكون خبرتي التعليم والتعلم ذات صلة جوهرية بعملية التعلم وأن تؤديا إلى التعليم المتعلمين وتنمية مهاراتهم ، و أهمية دور المعلم وإثراء تعلم الطلاب.
كما أضاف الوزير اساليب التقييم ستركز على نواتج التعليم في مرحلة الثانوية العزمة والجدارات قي مرحلة التعليم الفني.
وذكر أيضا بالنسبة سيكون التقييم فيه قائم على آداء الطلاب في سنوات التعليم الثانوي الثلاث معًا، وقال إن الحصول على شهادة الثانوية الفنية والعامة لن يعتمد على اختبارات الفرصة الوحيدة في نهاية السنة الأخيرة من المرحلة الثانوية.
وأشار إلى أنه سوف يتم استخدام نوعين من التقييم في التعليم الثانوي العام.. أولها التقييم القائم على المشاريع على مستوى المدرسة، وثانيها التقييم القائم على أسئلة الاختيارات المتعددة والتي سوف يتم تصحيحها إلكترونيا.
وعلن شوقي، أنه تم الانتهاء من ربط المحتوى الدراسي لمناهج مواد العلوم والرياضيات للصفين الاول والثاني الثانوي العام ببنك المعرفة.
وأكد الوزير انه تم وضع روابط بديلة عن بعض اجزاء محتوى هذه المناهج، وروابط توضيحية بالإضافة الى الروابط الاثرائية وتوظيف هذه الروابط في محتوى المناهج ووضعها في الكتب باستخدام برنامج QRCODES.
|
